Compréhension écrite : Pour aller plus loin

I/ Ce que vous êtes capables de faire


COMPRÉHENSION GÉNÉRALE DE L'ÉCRIT
• L'apprenant peut lire des textes factuels directs sur des sujets relatifs à son domaine et à ses intérêts avec un niveau satisfaisant de compréhension.

COMPRENDRE LA CORRESPONDANCE
• Il peut comprendre la description d’événements, de sentiments et de souhaits suffisamment bien pour entretenir une correspondance régulière avec un correspondant ami.

LIRE POUR S'ORIENTER
• Il peut parcourir un texte assez long pour y localiser une information cherchée et peut réunir des informations provenant de différentes parties du texte ou de textes différents afin d’accomplir une tâche spécifique.
• Il peut trouver et comprendre l’information pertinente dans des écrits quotidiens tels que lettres, prospectus et courts documents officiels.

Descripteurs issus du CECR

II/ Textes et questions supplémentaires














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